Relato de experiência coord. do PIBID

     No dia 02 de dezembro de 2020, a Professora Margareth Rodrigues foi nossa formadora da semana, relatando sua experiência como coordenadora do PIBID. Com um currículo vasto entre títulos e extensões, destaca a graduação em licenciatura em Artes, com o qual leciona na rede de ensino desde 1994. Atualmente é coordenadora do Pibid na Escola Professor Comendador Rocha, em Tubarão, e nos apresenta algumas de suas experiências com os pibidianos.

    Em 2013,  fez a primeira interação dos bolsistas do PIBID com a escola e a partir de então desenvolveu muitos projetos, sempre valorizando a presença dos pibidianos dentro da escola em que atuam.

Os principais projetos desenvolvidos foram sempre com o objetivo de ativar o gosto pela leitura, dentre os quais se destacam:

• Tarde Literária: tão bem elaborado que fez os alunos se envolverem com a contação de histórias a ponto de criarem com sua própria autoria. Para essa tarde, foi montada uma estrutura física e psicológica, pois os autores seriam os homenageados com a contação de sua história pelos pibidianos paramentados com seus personagens, enquanto ficavam sentados em um trono. Essas histórias se transformaram em obras pelos alunos com o auxílio direto dos pibidianos e supervisão da professora. Eles criaram, ilustraram e digitaram seus próprios livros, ensinando a valorizar a produção de um livro e alcançando o objetivo de fazer uma grande produção literária e artística.

• Projeto Sarau: outro grande desafio para os pibidianos, cujo homenageado foi o professor fundador da escola Comendador Rocha, que ainda está vivo. Neste Sarau, ocorreu a execução do Hino Nacional Brasileiro pelos alunos e demais presentes, dando sequência para salas de aulas adaptadas como bibliotecas com espaços para leitura e a entrevista do homenageado. Foi um encontro alegre e festivo, tendo mais uma vez a literatura como objeto de ensino. 

• Projeto conviver: realizado no ano de 2016, visou a interacionalidade entre várias gerações, possibilitando para as crianças o convívio com a terceira idade trocando experiências de vida e despertando valores psico-sociais. Tudo começou com contações de histórias pelos idosos da própria comunidade e as crianças trouxeram uma personalidade com o qual se vestiram como se fosse o mesmo, fazendo até um senhorzinho se emocionar. Nesse projeto também criaram o “Baú Alegre”, no qual resgataram músicas antigas, cantaram, dançaram e declamaram poemas. Um dia cheio de atividades lúdico-pedagógicas e, acima de tudo, cheias de amor.

    A professora Margareth ressalta que os alunos anseiam por novidades e o PIBID faz a diferença na escola onde atua, mas que a instituição precisa também ser parceira do programa. Ela sempre se empenhou para que os projetos saíssem da teoria para a prática e os pibidianos dedicaram tempo e espaço para executar o projeto e seus afazeres. Para terminar, enfatiza a literatura como um auxílio na interdisciplinaridade e que o livro apresentado de uma forma mágica, deixa sempre uma vontade de continuar. Assim, tudo é possível quando há dedicação, estudo e comprometimento de todos.